Muy interesante el último boletín FAEA, viene cargado de recursos variados para enseñar el español en las aulas EPA y fuera de ellas. ¡Gracias por compartir!
| Boletín de noticias de EPADel 12/12/2022 |
| Cierra la boca; sigue hablando marcoELE es una revista electrónica semestral dedicada a la didáctica del español como lengua extranjera, cuyo objetivo es poner a disposición del profesorado y futuros docentes de ELE, material específico para su formación y para la docencia, suscitar reflexión y debate sobre la didáctica de esta disciplina. Sin ánimo de lucro, sin publicidad y sin ningún tipo de apoyo ni público ni privado, no aplica cargo alguno por evaluar ni publicar las contribuciones que recibe, tampoco por la consulta y/o descarga de sus contenidos (todos en pdf), lo que le ha permitido mantener una total independencia. Después de 35 números, centenares de artículos, decenas de suplementos, monografías, entrevistas, reseñas, dos gramáticas orientadas a la enseñanza del español con ejercicios asociados, actividades para el aula por nivel, selección de lecturas graduadas y de películas con actividades de A1 a C2… cierra. Un recorrido por revistas que ha sido decisivas para la formación del profesorado de ELE; algunas sin publicaciones desde hace años, pero refrentes de la formación y vigentes en contenidos y recursos: Glosas Didácticas un proyecto de colaboración internacional de investigadores y profesionales dedicados a temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas (materna, segunda, extranjera) y sus culturas; para la formación inicial y permanente del profesorado de lenguas, las innovaciones metodológicas, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la interculturalidad, el mestizaje cultural, las técnicas y recursos para la enseñanza de la L1, la L2, la Ln, son algunos de los centros de interés de nuestra publicación, siempre desde una óptica solidaria, anti-imperialista y de relación de igualdad entre culturas, razas y sexos.Textos con música: cómo desarrollar las habilidades comunicativas desde una perspectiva interdisciplinarPoemas y cuentos con pictogramas como recurso para la lectura, escritura y otras habilidades comunicativasEl juego en la enseñanza de ELELa dramatización como recurso clave en el proceso de enseñanza y adquisición de las lenguasPara aprender a hablar hay que querer decir algoMosaico – Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español – Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y LuxemburgoHerramientas digitales para animar nuestras clases de ELEViaje a través de los cuentosActividad sobre el español médicoJuego de pistas con códigos QRMujeres y hombres: los estereotipos de género en la clase de ELEActi/España. Actividades para la clase de español – materiales específicos para la enseñanza del español como lengua hablada y busca difundir y dar a conocer en los centros británicos y de la República de Irlanda, la cultura española y de los países de habla hispana Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda Azulejo para el aula de español Signos ELE- Revista de Español como Lengua Extranjera RutaEle, revista digital de innovación educativa, se ocupa de publicar y difundir actividades y materiales de E/LE.Cuadernos Cervantes – Del Instituto CervantesEl error en el proceso de aprendizajeTrabalenguas – Audio revista para estudiantes de español como segunda lengua puntoycoma – Revista de cultura y actualidad para aprender y enseñar español |
